عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام گفت: دنیا با توجه به پیشرفت هایی که دارد دنیای نواوری و مسابقه نواوری است هر فردی در این مسابقه فعال تر باشد برتر خواهد بود.

به گزارش دبیرخانه اولین جشنواره آفرینو، غلامعلی حدادعادل، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و عضو شورای نظارت بر مدارس غیردولتی در مراسم افتتاحیه جشنواره آفرینو (اولین جشنواره و نمایشگاه ملی ابتکارات و خلاقیت‌های مدارس غیردولتی) که صبح روز ۱۴ مردادماه در سالن همایش‌های پژوهشکده نفت برگزار شد ضمن ابراز خرسندی از فعالیت معلمان برای انسان سازی اظهار کرد: خداوند انسان را در احسن تقویم آفریده است موضوع شغل معلمان و مدرسه دارها، تربیت انسان را دنبال می‌کند که یک افتخار و نعمت بزرگ است.

وی در ادامه تربیت نسل آینده را بهترین خدمت به کشور دانست و افزود: معلم همیشه وجود خود را در شاگرد خود می‌بیند و این نعمت بزرگی است.

عضو شورای نظارت بر مدارس غیردولتی ادامه داد: در باب نواوری باید گفت که دنیا با توجه به پیشرفت هایی که دارد دنیای نواوری و مسابقه نواوری است هر فردی در این مسابقه فعال تر باشد برتر خواهد بود. جهان امروز عرصه رقابت در نواوری هاست.

حدادعادل اظهار کرد: نواوری در آموزش و پرورش بیش از جاهای دیگر، میدان دارد نواوری فرایند مشترک بین معلم و دانش آموز و یک کار انسانی متقابل است.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و عضو شورای نظارت بر مدارس غیردولتی بیان کرد: آموزش و پرورش میدان گسترده نواوری است اما مدارس غیردولتی نیز امکان نواوری بیشتر دارند. نواوری مستلزم ۳ شرط است؛ فردی می تواند نواوری کند که فکر کند، اعتماد به نفس و داشتن آزادی نیز از دیگر شروط نواوری است. در مدارس غیردولتی سومین شرط بیشتر از مدارس دولتی وجود دارد.

وی تصریح کرد: مدرسه دارها می توانند برای مدارس دولتی پیشران تحول باشند وقتی مدارس غیردولتی نواوری کنند سطح مدارس دولتی نیز بالا می رود و رقابت سازنده ای بین مدارس دولتی و غیردولتی در کشور مدیریت می شود.

حدادعادل تاکید کرد: از همه مدیران مدارس غیردولتی درخواست دارم تربیت مدیریتی را در مدارس فراموش نکنند نواوری فقط در آموزش و تجهیزات نیست نواوری جنبه های مختلف دارد باید بتوان دانش آموزان را مدیر تربیت کرد.

وی با بیان اینکه نباید نواوری در عرصه های مدیریتی فراموش شود گفت: به فکر این نباشیم که دانشمند تربیت کنیم باید بتوانیم دانشمند با عرضه و مدیر تربیت کنیم که او با دانش خود بتواند کشور را اداره کند.